为扎实推动学院审核评估和师范专业认证工作做细做实，7月9日，学院召开课程目标达成度评价和教学大纲撰写要求的专题培训，同时安排布置暑期相关工作，学院领导班子成员、教研室主任、课程负责人及专任教师参加。
会议首先听取了学院各审核评估工作小组组长工作进度和完成情况的汇报，高娃副院长强调要对表认证和评估体系，梳理材料清单，并部署暑期教学工作任务，对假期出行请假制度、安全检查等工作提出要求。
专题培训邀请了原教师发展与教学评估中心胡毕斯哈拉图主任，从师范类专业认证的角度，对认证理念融入、自评报告撰写、佐证材料收集等关键环节进行了深入解读。结合实际案例，重点分析了人才培养目标的制定、毕业要求达成情况评价、课程体系支撑设计等核心问题，为学院认证工作指明了方向。他特别指出，课堂教学目标的达成度是衡量教学质量的关键指标，鼓励教师们结合课程目标达成度进行细致分析，不断优化课程大纲与教学过程。胡毕斯哈拉图的讲解深入浅出，与会教师积极互动，就相关问题进行了深入咨询与交流。
会议邀请了教务处副处长额尔德木图，围绕教学大纲模板、内容编写、教学目标设定、支撑关系构建、课程思政融入、考核设计等方面进行了细致讲解，强调了教学大纲在教学工作中的重要性，指出其是实现专业培养计划、进行教学质量评价和管理的主要依据。他要求专任教师务必高度重视教学大纲的编制工作，确保其与专业培养目标、毕业要求紧密衔接。
此次培训会议内容丰富、针对性强，不仅加深了教师们对教育教学审核评估与专业认证工作的认识，更为学院提升教学质量、构建科学合理的课程体系提供了有力支持。
