1.忠诚党的民族教育事业，坚持以人为本、德育为先，全面实施素质教育，认真履行教师职责，爱岗敬业，刻苦钻研，从严执教，为人师表，热爱学生，积极引导学生健康成长、全面发展，做教书育人的模范。

2.严格执行教学计划和大纲的要求，按照教学进度表和学期授课计划组织教学，教学过程做到“五认真”：即认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业，认真考试考查。    
   3.了解熟悉任课班级学生情况，做到因材施教，不断改进教学方法，主动与班主任联系。
   4.积极参加政治学习、学术活动、教学研究和各项集体活动。
5.承担下列相应技术职务的职责：
   (一)教授、副教授
  ① 熟悉并能主持本专业教学和大学本专业各层次的教学，了解本学科的基本发展动态，参加学术活动并根据需要，担任教学或科学研究课题负责人。参与或主持撰写教学和科研报告。
  ② 参与或主持本专业教学的管理以及本专业课程的建设和改革。
  ③ 参加或主持编写、审议本专业新教材、教学参考书、教学大纲和讲义，参与或主持本专业教学法研究。
  ④ 每年承担两个层次以上本专业课程的讲授，并担任命题、阅卷、辅导、答疑和批改作业等教学工作，完成学院规定的教学工作量。
  ⑤ 指导学生第二课堂活动及实践教学。
  ⑥ 指导语言实验室的建设、使用，革新实验教学手段或充实新的实验教学内容。
  ⑦ 根据需要指导中青年讲师、助教提高教学业务水平。
  ⑧ 承担班主任工作。
   (二)讲师
  ① 熟悉并能系统地担任本专业教学和大学本专业各层次的教学。能独立开展教学和科学研究工作，并撰写出有一定价值的研究报告和可供发表的科学研究论文。
  ② 每年担任两个层次以上本专业课程的讲授，并担任命题、阅卷、辅导、答疑和批改作业等教学工作，完成学院规定的教学工作量。
  ③ 参与或主持本专业教学的管理以及本专业课程的建设和改革。
  ④ 参加编写、审议本专业新教材、教学参考书、教学大纲和讲义，参加或主持本专业教学方法研究。
  ⑤ 辅导学生第二课堂活动及实践教学。
  ⑥ 参加语言实验室的建设、使用，革新实验教学手段或充实新的实验教学内容。
  ⑦ 根据工作需要、协助教授、副教授指导青年教师提高教学业务水平。
  ⑧ 承担班主任工作。
  (三)助教
  ① 承担大学本专业一个以上层次的教学，包括备课、授课、辅导答疑和批改作业，完成学院规定的教学工作量。
  ② 根据需要参与本专业教学的管理以及本专业课程的建设和改革。
  ③ 根据需要参加编写本专业新教材、教学参考书、教学大纲和讲义，参加本专业教学方法研究。
  ④ 参加语言实验室的建设、使用，参与实验教学手段的革新与提高。
  ⑤ 辅导学生第二课堂活动及实践教学。
  ⑥ 承担班主任工作。