英国威廉希尔公司,十大博彩公司

当前位置： 首 页 >> 教学实践 正文
教育系领导干部述职述廉制度
2016-07-07 00:00   教育系
    一、为认真贯彻实施党内监督条例，切实加强对领导干部的监督，结合本单位实际，坚持和完善我系领导干部述职述廉制度。
    二、建立述职述廉制度，是贯彻实施党内监督条例，坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一；是认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、综合治理的方针，惩防并举，注重预防，大力弘扬求真务实的精神，加强领导干部的教育、管理和监督，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，提高干部队伍素质的一项有效措施。
    三、坚持述职述廉制度，能有效地增强领导干部接受监督的意识，主动接受党内监督和党外监督。增强干部紧迫感和压力感，激活工作热情，保证各项工作正常、有效地开展。
    四、述职述廉工作，要严格按照党委的要求，在党总支的统一领导下，公正有序地进行。
    五、按照《党内监督条例》要求，参加述职述廉对象为在职的副科级以上中层干部。
    六、述职述廉内容：主要从政治思想和敬业精神；工作中的与时俱进、开拓创新情况；密切联系群众与全心全意为人民群众谋利益情况；干部廉洁自律、党风廉政建设和党风廉政建设责任制落实情况；干部业务能力，组织领导，识人用人，团结协调，完成工作任务等德、能、勤、绩、廉五个方面表现情况进行述职述廉。
    七、述职述廉分为两个层次：一是领导干部的述职述廉，由上级部门确定述职时间和范围，并组织考核、民主评议或民主测评。二是在职的中层干部，每年年底组织在中层干部会议上进行述职述廉一次。述职时，可以邀请职工代表参加会议。述职述廉后，由系结合当年各科室目标考核和个人年度考核，并组织对中层干部和中层干部之间民主评议或民主测评，组织全体教职工对所有中层干部进行民主测评。同时，综合三方面的评议和测评结果，分析中层干部的成绩、存在的缺点与问题。
    八、民主测评采取无记名投票方式对领导干部的述职述廉情况进行测评。测评分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，在此基础上，评选先进。测评结果等材料全部封存入档，作为干部业绩评定、职务升降、奖励惩处的重要依据。
 
 
【关闭窗口】